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【学思集】“深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述专题”(一)

   发布时间:2019-04-08

中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知

教党〔2018〕50号


各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校党委:

2018年9月10日至11日,党中央在北京召开全国教育大会,深入分析研究教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期教育改革发展作出战略部署,为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。为认真做好学习贯彻全国教育大会精神各项工作,现将有关事宜通知如下。

一、 充分认识重大意义,切实把思想和行动统一到全国教育大会精神上来

教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,总体发展水平进入世界中上行列,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央隆重召开新时代第一次全国教育大会,习近平总书记发表了重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度,对新时代教育工作进行了全面系统深入的阐述和部署,并向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响,是我国教育史上一个新的里程碑。

各地区各部门各学校要切实提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,深刻理解召开全国教育大会的时代背景,充分认识召开全国教育大会的重大意义,准确把握全国教育大会的战略要求,切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和大会要求的责任感使命感,以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。

二、 加强思想理论武装,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记多次深入大中小学和幼儿园考察并同师生座谈,多次主持会议审议教育重大议题,就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示批示和贺信回信,提出了一系列新理念新思想新观点。习近平总书记在全国教育大会重要讲话中深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题,形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系,把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度,为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。

全面学习贯彻全国教育大会精神,首要任务就是认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质,更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作,实现新时代教育改革发展的新作为。要深刻理解和把握坚持党对教育事业的全面领导的根本要求,始终坚持马克思主义指导地位,把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。深刻理解和把握坚持立德树人的根本任务,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深刻理解和把握坚持优先发展教育事业的战略部署,推动健全优先发展教育事业的体制机制,加快教育现代化,努力建设教育强国。深刻理解和把握坚持社会主义办学方向的政治原则,更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。深刻理解和把握坚持扎根中国大地办教育的自觉自信,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。深刻理解和把握坚持以人民为中心发展教育的价值追求,不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。深刻理解和把握坚持深化教育改革创新的鲜明导向,更加注重教育改革的系统性、整体性和协同性,以改革激活力、增动力。深刻理解和把握坚持服务中华民族伟大复兴的重要使命,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推动教育高质量发展,提升人力资源素质。深刻理解和把握坚持把加强教师队伍建设作为基础工作的重大意义,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深,是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。各地区各部门各学校要组织广大党员干部和师生员工学深悟透,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,全力推动新时代教育工作迈上新台阶。

三、 加快教育现代化步伐,努力写好新时代教育改革发展的奋进之笔

(一)落实教育优先发展战略。推动各地各部门落实优先发展教育的责任,在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位,做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金投入优先保障教育投入、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要,加快建设教育强国,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

(二)实施新时代立德树人工程。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系,健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

(三)加强新时代教师队伍建设。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,健全师德师风建设长效机制。实施教师教育振兴行动计划,深化教师管理制度改革,提高教师专业素质能力。教育投入更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,从政策和待遇上支持乡村教师扎根农村。大力弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位和职业地位,让广大教师安心从教、热心从教。

(四)回应人民群众教育关切。推动学前教育普惠健康发展,破解“入园难、入园贵”问题。促进义务教育城乡一体化发展,加强农村特别是贫困地区控辍保学工作,加快消除城镇“大班额”现象。切实减轻中小学生过重的课外负担,依法规范校外培训机构。推进普通高中多样化有特色发展、高等教育内涵式发展,提高职业教育质量,打好教育脱贫攻坚战,提升民族教育、特殊教育和继续教育水平,以教育信息化促进优质教育资源共享,为每个人成长成才创造条件。

(五)深化教育领域综合改革。系统深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,切实扭转不科学的评价导向。调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,加快一流大学和一流学科建设,强化职业教育产教融合、校企合作,提升教育服务经济社会发展能力。扩大教育对外开放,开展高水平合作办学,提升我国教育世界影响力。

(六)加强教育系统党的建设。各级教育部门党组织要切实履行好管党治党主体责任,加强各级各类学校党的领导和党的建设工作,保证党的路线方针政策决定不折不扣得到贯彻执行。各级各类学校党组织要把抓好党建工作作为办学治校的基本功,把做好思想政治工作作为各项工作的生命线。牢牢把握意识形态工作领导权,维护校园稳定。深入推进全面从严治党和反腐败斗争,加强党员日常教育管理,持之以恒落实中央八项规定精神,进一步营造风清气正的良好政治生态。

四、 创新工作方式方法,确保全国教育大会精神落实落地

深刻学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和大会要求,是当前和今后一个时期教育系统的首要任务。各地区各部门各学校要牢牢抓住这次教育大会的历史性机遇,切实履行好自己的职责和义务,迅速行动、主动担当,确保党中央决策部署落地生根、取得实效。

(一)明确工作要求。一是要“新”。立足新时代新征程,跳出传统工作套路,从内容、形式、载体、方法、手段等方面,对贯彻落实工作进行改进和创新。二是要“高”。着眼党和国家事业发展全局,高度负责尽责,体现教育系统特点,提高学习宣传贯彻的质量和水平。三是要“实”。着眼于落下去、出效果,按照习近平总书记重要讲话精神和大会要求,紧扣教育改革发展面临的主要矛盾和矛盾的主要方面,针对不同对象采取具体的、适宜的、分类指导的方式,确保大会精神落地落实。四是要“深”。加强理论概括、学理支撑和经验集成,不断推动学习宣传贯彻落实大会精神升华到规律层面,转化为加快教育现代化的强大动力。

(二)把握工作方法。一要“转时态”。一切工作保持在党的十九大后的时间频道,进入教育大会后的工作节奏,以正在做的事情为中心,坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合,持之以恒,久久为功,分阶段逐步深化大会精神贯彻落实工作。二要“转语态”。切实加强话语方式创新,坚持党言党语、民言民语和学言学语并举,坚持理论深度、实践力度和情感温度并重,更多运用生动鲜活的宣传方式,用大会精神统一思想、凝聚力量。三要“转状态”。以奋进的状态、改革的方法和创新的思路,把学习宣传贯彻大会精神同推进实施教育“奋进之笔”结合起来,种好“责任田”。四要“转心态”。进一步牢固树立“四个意识”,切实把“四个自信”转化为办好中国教育的自信,敢于负责、勇于担当、善于作为,推动学习宣传贯彻大会精神不断往心里走、往实里走。

(三)开展精准行动。一是传达行动。通过召开党委(组)理论学习中心组、专题学习会等方式,迅速将大会精神传达学习,对贯彻落实各项工作作出安排。二是宣讲行动。各单位参加全国教育大会的同志要带头开展深入细致的宣讲活动。同时,要统筹用好新媒体、自媒体、融媒体、“两微一端”开展生动多样的学习宣传,帮助广大干部群众准确领会把握核心要义。三是培训行动。通过开展多形式、多层次的培训,实现对分管教育的党政干部、教育行政干部、校长和教师的全覆盖,确保教育战线把大会精神把握准、理解透、落实好。四是研讨行动。围绕习近平总书记重要讲话精神和大会要求,充分发挥教育系统优势,组织广大教师和专家学者深入开展研讨活动。以学校(院、系、所、中心)为基本单位,组织党员干部、师生员工同上一堂教育大会专题课,进行深入交流。五是调研行动。深入推进在教育系统大兴调查研究之风工作,按照习近平总书记重要讲话精神和大会要求,进一步锁定问题、找准障碍、提出对策。

(四)健全清单制度。一是问题清单。围绕中央关心、百姓关切、社会关注的教育问题,结合本地实际,列出近一两年乃至今后一个时期要解决的重点问题,找准切入点和突破口。二是课题清单。围绕习近平总书记关于教育的重要论述,组织力量进行研究阐释,明确本地本校贯彻的思路举措。三是政策清单。对标中央的新精神新要求,系统梳理和诊断现有的规章制度和政策文件,认真做好“废、改、立、释”各项工作。四是任务清单。制定本地本校加快教育现代化的任务分工,明确各项工作进度安排和时间节点。五是责任清单。坚持政治任务和岗位职责相结合、一般要求和特殊规定相结合,把学习宣传贯彻大会精神的责任明确下来,加强督查督办。

各地要按照大会要求,于2019年5月底前召开本地教育大会,研究部署本地教育改革发展各项工作,出台相关配套文件。

各地区各部门各学校学习贯彻全国教育大会精神有关情况,请及时报告我部。

中共教育部党组

2018年9月14日


深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述

坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路

中共教育部党组


刚刚闭幕的全国教育大会,是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第一次教育大会,谋划了我国教育改革发展的宏伟蓝图,开启了教育现代化建设的新征程,是我国教育发展史上新的里程碑。习近平总书记的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。教育系统要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神作为首要政治任务,切实增强责任感、使命感,努力开创新时代教育改革发展新局面。

一、 习近平总书记关于教育的重要论述是新时代教育工作的根本指针

以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业。党的十八大以来,习近平总书记多次深入大中小学校和幼儿园考察并同师生座谈,多次主持会议审议教育重大议题,就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示、批示,提出了一系列新理念新思想新观点,有力引领了教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。在这次大会讲话中,习近平总书记系统总结了党的十八大以来教育改革发展的成就和经验,概括为“九个坚持”,并进一步回答了关系教育现代化的重大理论和实践问题,为做好教育工作提供了根本遵循。

学习贯彻全国教育大会精神,首要任务是深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,全面准确把握其丰富内涵和精神实质。要深刻理解和把握坚持党对教育事业全面领导的根本要求,始终坚持马克思主义指导地位,把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。深刻理解和把握坚持立德树人的根本任务,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深刻理解和把握坚持优先发展教育事业的战略地位,推动健全优先发展教育事业的体制机制,加快教育现代化,努力建设教育强国。深刻理解和把握坚持社会主义办学方向的政治原则,更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。深刻理解和把握坚持扎根中国大地办教育的自觉自信,扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。深刻理解和把握坚持以人民为中心的发展思想,不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。深刻理解和把握坚持深化教育改革创新的鲜明导向,更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性,以改革激活力、增动力。深刻理解和把握坚持服务中华民族伟大复兴的重要使命,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推动教育高质量发展,提升人力资源素质。深刻理解和把握坚持把加强教师队伍建设作为基础工作,从战略高度认识教师队伍建设的重大意义,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

习近平总书记关于教育的重要论述举旗定向、思想深刻、内涵丰富、博大精深,体现了鲜明的政治性,强调我们办的是社会主义教育,培养社会主义建设者和接班人是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标;体现了高度的战略性,强调教育是国之大计、党之大计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋;体现了强烈的人民性,强调教育公平是社会公平的重要基础,要坚持教育公益性原则,把教育公平作为基本教育政策;体现了深刻的规律性,强调中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际办,遵循教育规律和人才成长规律,坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍;体现了突出的创新性,把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求,丰富发展了党的教育方针。习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,实现了马克思主义基本原理与中国教育实践的有机结合,标志着我们党对教育事业的规律性认识达到了新高度,为办好新时代教育提供了科学思想指引和强大精神动力。

二、 明确加快推进教育现代化的总体思路和战略部署

这次教育大会向全党全国全社会发出了加快教育现代化的动员令。教育系统要坚决按照习近平总书记重要讲话精神和大会部署要求,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,努力写好新时代教育改革发展的“奋进之笔”。

着力落实教育优先发展战略。推动各地各部门落实优先发展教育的责任,做到在经济社会发展规划上优先安排教育发展、财政资金投入上优先保障教育投入、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

着力实施新时代立德树人工程。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系。健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。推进大中小幼一体化德育体系建设,切实加强体育、美育、劳动教育,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

着力加强新时代教师队伍建设。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,健全师德师风建设长效机制。实施教师教育振兴行动计划,提高教师专业素质能力。教育投入更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,确保教师工资待遇落实到位。大力弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师安心从教、热心从教。

着力回应人民群众教育关切。推动学前教育普惠健康发展,破解“入园难、入园贵”问题。促进义务教育城乡一体化发展,加强农村特别是贫困地区控辍保学工作,加快消除城镇“大班额”现象。切实减轻中小学生过重课外负担,依法规范校外培训机构。推进普通高中多样化有特色发展、高等教育内涵式发展,提高职业教育质量,打好教育脱贫攻坚战,提升民族教育、特殊教育、继续教育水平,以教育信息化促进优质教育资源共享,为每个人成长成才创造条件。

着力深化教育领域综合改革。系统深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,切实扭转不科学的教育评价导向。调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,加快一流大学和一流学科建设,强化职业教育产教融合、校企合作,提升教育服务经济社会发展能力。扩大教育对外开放,开展高水平合作办学,提升我国教育世界影响力。

着力加强教育系统党的建设。各级教育部门党组织要切实履行好管党治党主体责任,加强各级各类学校党的领导和党的建设工作,保证党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行。各级各类学校党组织把抓好党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。充分发挥基层党组织作用,使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠,成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。加强学校思想政治工作,牢牢把握意识形态工作领导权,维护高校政治安全和校园稳定。坚持全面从严治党,加强党员日常教育管理,持之以恒落实中央八项规定精神,为学校营造风清气正的良好政治生态。

三、 全力推动教育大会精神落地见效

一分部署,九分落实。教育系统要进一步提高政治站位,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作,学深悟透、弄懂做实习近平总书记关于教育的重要论述,以加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育为主题,以培养社会主义建设者和接班人为根本任务,迅速兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮,切实把思想和行动统一到大会精神要求上来。

要把握“新、高、实、深”的要求。立足新时代新征程,跳出传统的工作套路,不断改进和创新贯彻落实工作;着眼党和国家事业发展全局,高度负责尽责,体现教育系统特点,提高学习宣传贯彻的质量和水平;着眼于落下去、出效果,因地因校制宜,加强分类指导;加强理论概括、学理支撑和经验集成,不断推动学习宣传贯彻落实大会精神升华到规律层面,转化为加快教育现代化的强大动力。

要把握“转时态、转语态、转状态、转心态”的方法。一切工作保持在党的十九大后的时间频道,进入教育大会后的工作节奏,坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合,持之以恒,久久为功;切实加强话语方式创新,坚持党言党语、民言民语和学言学语并举,坚持理论深度、实践力度和情感温度并重,用大会精神统一思想、凝聚力量;以奋进的状态、改革的方法和创新的思路,把学习宣传贯彻大会精神同推进实施教育“奋进之笔”结合起来,种好“责任田”;切实增强办好中国教育的自信,敢于负责、勇于担当、善于作为,推动学习宣传贯彻大会精神不断往心里走、往实里走。

要建立健全清单管理机制。围绕中央关心、百姓关切、社会关注的教育问题,建立问题清单、课题清单、政策清单、任务清单、责任清单,找准切入点与突破口,明确各项工作进度安排和时间节点,集中力量攻关,加强督查问责,把大会精神落实到年度计划和工作要点中去,确保党中央决策部署落地生根。

面对新形势新任务,做好教育工作使命光荣、责任重大。教育系统将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,强化责任担当,锐意开拓进取,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,不辜负党和人民的重托。

(2018年9月18日《人民日报》)


中共河南省委高校工委 河南省教育厅关于印发

《全省教育系统学习宣传贯彻落实全国教育大会精神工作方案》的通知

教办〔2018〕911号

各省辖市、直管县(市)教育局,各高等学校,厅机关各处室,省招办,厅直属各单位(学校):

根据《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》(教党[2018]50号)和全国教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会议部署,按照《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组转发中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》(豫教党[2018]116号)要求,为做好全国教育大会精神的学习宣传贯彻落实工作,省委高校工委、省教育厅制定了《全省教育系统学习宣传贯彻落实全国教育大会精神工作方案》,现印发给你们,请各地各高校和厅直属各单位(学校)结合本地本部门实际,认真抓好贯彻落实,在全省教育系统掀起学习宣传贯彻落实全国教育大会精神的热潮,推动全省教育事业健康发展。

中共河南省委高校工委 河南省教育厅

2018年10月20日


全省教育系统学习宣传贯彻落实全国教育大会精神工作方案

为深入学习宣传贯彻落实全国教育大会精神尤其是习近平总书记在会上的重要讲话精神,引导广大师生自觉用习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作,推动党中央、国务院决策部署在我省教育系统落地生根,推动全省各级各类教育持续健康发展,根据《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》(教党〔2018〕50号)和全国教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会议部署,按照《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组转发中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》(豫教党〔2018〕116号)要求,结合我省教育系统实际,制定本方案。

一、 总体要求

这次全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下党中央、国务院召开的一次非常重要的会议。习近平总书记在大会上发表重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就,深入分析了教育工作面临的新形势新任务,科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃,具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性,是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献,是办好人民满意的教育的行动指南。9月21日,省委常委会听取全国教育大会情况汇报并研究学习贯彻方案,王国生书记在会上强调,要突出立德树人,着力培养社会主义建设者和接班人;突出问题导向,着力补强我省教育发展短板;突出教书育人,广泛宣传像李芳这样的先进典型,在全社会营造尊师重教的社会风尚。要坚持用改革的办法推动教育事业发展,带动全省教育工作整体水平提升。要加强党的全面领导,努力办好人民满意的教育。

各级教育行政部门和各级各类学校要把学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话及全国教育大会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务,深学细悟、加深理解,准确把握精神实质和核心要义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到全国教育大会各项部署上来。要把学习宣传贯彻落实工作与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,与学习贯彻省委十届六次全会暨省委工作会议精神结合起来,与学习贯彻王国生书记在听取全国教育大会情况汇报时的指示精神结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习李芳先进事迹结合起来,与推进“以案促改”制度化常态化工作结合起来,与大兴调查研究之风和落实年初工作任务结合起来,与新时代推动教育改革发展稳定结合起来,与服务经济社会发展、让中原更加出彩结合起来。

通过系统深入学习宣传贯彻落实,引导全省教育系统党员干部紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻党的教育方针,坚持中国特色社会主义教育发展道路,不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育,为全面决胜小康、新时代让中原更加出彩奠定坚实基础、提供有力支撑。

二、 主要任务

学习宣传贯彻落实全国教育大会精神尤其是习近平总书记在会上的重要讲话精神是全省教育系统当前和今后一段时期一项重大政治任务。做好这项工作任务艰巨、责任重大,具体来看,有以下十个方面的任务需要完成,即我省学习宣传贯彻大会精神的“十个一”工程。

1. 成立一个工作领导小组。为做好全国教育大会精神的学习宣传贯彻落实工作,省委高校工委、省教育厅成立全国教育大会学习宣传贯彻落实工作领导小组,由厅(委)主要负责同志任组长,负责统筹推进全省教育系统学习宣传贯彻落实全国教育大会精神系列活动。厅(委)分管领导结合业务领域内的工作热点、难点、切入点和突破口,分头成立工作专班,负责分管领域的学习宣传贯彻落实工作。各地教育行政部门、各高校要比照省里做法,由主要负责同志牵头成立工作领导小组,分管负责同志成立工作专班,共同推进全国教育大会的学习宣传贯彻落实。

2. 开展一系列传达活动。召开省委高校工委、省教育厅党组中心组学习(扩大)会,传达学习全国教育大会精神尤其是习近平总书记在会上的重要讲话精神,就教育系统学习宣传贯彻落实工作作出初步部署,并向全省教育系统下发通知,对大会精神的学习宣传贯彻落实作出具体安排部署。拟定全省学习宣传贯彻全国教育大会的意见,并提请以省委办公厅、省政府办公厅名义印发全省落实。

3. 组织一系列学习宣传宣讲活动。拟请省政府分管领导同志面向省教育体制改革领导小组成员单位有关负责同志、各省辖市、直管县(市)分管教育的负责同志、各高等学校和各省辖市教育局主要负责同志进行宣讲对谈。省委高校工委、省教育厅领导同志面向各直辖市、县(市、区)教育局和各高等学校班子副职分郑州、洛阳、开封、新乡、信阳五个片区进行宣讲。全省教育大会召开之后,组织全省教育大会精神“百人宣讲团”,在全省教育系统宣讲宣传会议主要精神;组织专门力量拍摄一部反映全省教育事业改革发展的宣传片。在省委高校工委、省教育厅门户网站开辟专栏,充分利用教育新媒体积极推进,宣传全国和全省教育大会精神。组织各级各类学校广大师生利用主题班会、座谈会、板报、联欢会等多种形式,积极开展有步骤、有声势、有深度、有特色、有成效的系列学习教育活动。组织厅机关及直属单位(学校)各党委、党总支、党支部开展形式广泛的学习宣传落实活动。

4. 掀起新一轮学习李芳先进事迹新热潮。继续大力宣传李芳老师先进事迹,组织精干力量深挖李芳老师的感人事迹、深挖事迹内在的感人之处,推出一系列力作,在全省教育系统掀起一轮学习李芳高尚师德、争做“四有”好老师的新热潮,树立全省教师队伍建设新风尚。

5. 推出一系列代表性解读研究成果。利用高校哲学社会科学人才聚集的优势,组织专家学者对全国教育大会召开的重大意义、取得的成果、贯彻落实要求尤其是习近平总书记关于教育的重要论述进行系统研究、解读,力争形成一系列具有影响力的代表性作品,推出一批高质量、有深度、有分量的解读研究成果。

6. 举办一系列培训。在全省教育系统开展一系列分领域、分阶段的专题培训,深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述的深刻内涵和党对教育工作的新要求,集中研读全国教育大会精神。通过在全省教育系统开展多形式、多层次的培训,实现对教育行政干部、校长和教师的全覆盖,把习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神作为重要的培训内容,确保全省教育战线把大会精神把握准、理解透、落实好。

7. 开展一系列调研。紧扣影响我省教育事业健康发展的体制机制障碍和人民群众关心的教育热点难点问题,研究起草省领导调研教育改革发展的建议方案以及省委高校工委、省教育厅调研实施方案,深入基层、深入学校、深入师生听取意见、摸清情况,研究分析教育面临的新情况、新问题,在全省掀起教育改革发展大讨论。参照教育部做法,起草省委高校工委、省教育厅主要负责同志致各省辖市、直管县(市)政府分管教育领导的一封信,征求各地意见建议。

8. 出台一系列政策文件。出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《河南教育现代化2035年》、《加快河南教育现代化实施方案(2018-2022年)》、《关于加快推进“互联网+教育” 以教育信息化支撑引领教育现代化的意见》及系列配套文件,加快我省教育现代化步伐。同时,围绕当前教育的热点、难点问题,找准切入点和突破口,抓紧研究制定若干专项业务领域内影响较大的文件,作为贯彻落实全国教育大会精神的举措一并出台。

9. 实施一系列改革攻坚行动。按照王国生书记指示精神,坚持问题导向,在“补短板”方面实施一系列改革攻坚行动。积极推动教育综合改革,支持许昌教育改革试点建设,大力改善高考综合改革基础条件。梳理研究需要教育部在政策方面给我省予以倾斜和支持的事项,筹备召开2018年度省部会商会议。积极推进省政府与北京师范大学等国内高水平大学的合作事项。加快推动中外合作建设高水平大学。

10. 筹备召开一个全省大会。拟于2019年5月份以省委、省政府名义召开全省教育大会,把学习贯彻落实全国教育大会精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神结合起来,对当前和今后一个时期全省教育工作进行系统安排部署。全省教育大会召开后,各省辖市原则上要在2020年1月底前召开本市教育大会,学习贯彻全国和我省教育大会精神,安排部署本市当前和今后一段时间教育事业改革发展工作。

三、 工作要求

一是提升政治站位。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出了总体部署和战略设计,是今后一个时期我省教育改革发展的根本遵循和行动指南。全省教育系统要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,把学习宣传贯彻落实全国教育大会精神尤其是习近平总书记在大会上的重要讲话精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务,切实提升站位,统一思想,迅速行动,在全省教育系统掀起学习宣传贯彻落实全国教育大会精神的热潮。

二是务必求实求效。学习宣传贯彻落实全国教育大会精神要动真格、见实效,各地各校要把学习宣传贯彻落实工作摆在各项工作的重中之重位置,做好工作安排,加大工作力度,切实做好各项具体任务的落实工作。要着眼于落下去、出效果,按照习近平总书记重要讲话精神和大会各项要求,针对不同任务采取具体的、适宜的落实方式,确保大会精神落地落实。要立足新时代、新征程,跳出传统工作思路,从内容、形式、载体、方法、手段等方面,对学习宣传贯彻落实工作进行改进和创新,务必求实求效,确保总体方案所确定的各项任务落到实处。要着眼于全省经济社会发展对教育工作的新需求,着眼于我省教育系统实际,体现出我省教育系统特点,切实提高学习宣传贯彻落实的质量和水平。

三是强化督促问责。为确保全国教育大会学习宣传贯彻落实工作落到实处、取得实效,省委高校工委、省教育厅党组将不定期听取工作汇报,研究解决学习宣传贯彻落实过程中遇到的新情况、新问题,督促推动各项任务落到实处。各相关单位要进一步细化任务、压实责任,确保任务落小落细落实。对落实任务不力的,省委高校工委、省教育厅党组将启动问责程序,给予相关责任人以严肃处分。

各地各部门各学校学习贯彻全国教育大会精神有关情况,请及时报告省委高校工委、省教育厅。


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